Název:

Metody a postupy poznávání žáka

Popis:

V publikaci naleznete odpovědi na otázky:

o Jak si poradit s výukovými obtížemi a jak poznat, co žák potřebuje?
o Jak kvalifikovaně volit podpůrná opatření prostřednictvím pedagogické diagnostiky?
o Jak zmapovat vztahy ve třídě?
o Jak poznat, že práci učitele dělám dobře?
o Co k pedagogické diagnostice říká litera zákona?
o Je kvalitní pedagogická diagnostika nedílnou součástí dovedností učitele?
o Může pedagogická diagnostika napomoci prevenci i řešení výukových i výchovných obtíží?

Slovo "diagnostika" v nás leckdy vzbuzuje dojem, že jde o cosi speciálního, vyhrazeného, ať už je to v kterémkoli oboru lidské činnosti. Ve skutečnosti znamená toto slovo, pokud jde o jeho etymologii, tolik co "rozpoznání" nebo prostě poznávání. I v činnosti učitele a vychovatele je poznání dítěte výchozím předpokladem porozumění a účinného doprovázení. Diagnostika je prostě branou činnosti pedagoga, má-li být jeho práce zdařilá a účinná. Čtenář se v publikaci setká nejprve s obecnými pojmy diagnostické metodologie, srozumitelně sepsanými pro náležité porozumění tématu. Učí se poznávat projevy jedinečných vlastností dítěte a také rozeznat známky některých poruch, jako jsou třeba vývojové poruchy učení či chování. Práce se školní třídou sama představuje významné téma pedagogické diagnostiky. Najdete tu také přehled legislativního rámce, kapitoly o sebepoznání učitele, o možnostech využití moderní techniky ve škole a mnohé další.

Počet stran:

400

Nakladatelství:

Wolters Kluwer

Jazyk:

CZE

Obal:

Cena: 512,- Kč

Podle zákona o evidenci tržeb je prodávající povinen vystavit kupujícímu účtenku. Zároveň je povinen zaevidovat přijatou tržbu u správce daně online; v případě technického výpadku pak nejpozději do 48 hodin.

(c) 2007 - 2024 Knihkupectví U Krumlů s.r.o. Krkonošská 196, Vrchlabí, IČO: 08677662 DIČ: CZ08677662, telefon: 499 421 524, e-mail: knihkupec@knihkupec.com vývoj, správa elektronického obchodu www.foxcom.eu XML Sitemap